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あなたは損する先輩?得する先輩?

あなたは損する先輩?得する先輩?

伝えたいことを伝えているのは一緒なのに、後輩の反応はひとそれぞれ。どうしたらうまく指導できるのか永遠の課題のようにみんな悩んでいます

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伝えると伝わるの違い

みなさんはこの違いどう考えますか?

先輩が後輩に
“あれをしておいて”、“これを考えておいて”と一方的に指示をする場面

これは”伝える”ですよね?

では”伝わる”とは??

それは
「伝わるとは、自分との関わりによって相手が影響を受けて行動に移すこと」

後輩看護師に指導をする時に期待するもの


それは”自発的かつ積極的な学ぶ姿勢”

先輩看護師が後輩看護師に
勉強して来ることを提案しても
その後に何か繋がるかと言われると。。。
なかなか期待に添わず(´Д` )

むしろ
もっとこういう風に勉強して欲しいのに や、
ここ勉強するならここまで広げないと意味ないでしょ?(~_~;)
などなど
結局、先輩の求める内容にならなければOKが出ない。。。
お互いストレスが溜まる一方!!
そんな状況をよく見かけます(¬_¬)


冷静になって考えた時
何のために指導しているのか?

毎日毎日1〜10まで指導しないとできない後輩に育てたい!!

なんて思う先輩はいませんよね?

やはり、1〜2伝えて7〜8までは自分で考えて自己成長して欲しいところです。


となると、この1〜2伝える時に

”伝える”

ではなく

”伝わる”

言い方をチョイスしていくことが大切になってきます。

伝わる言い方って?

伝わる言い方ってどんなの?

それを知るにはまず
どんな種類の伝え方があるかを知りましょう!


伝え方には4種類あり



1つ目は
*ガマンの言い方
相手を傷つけたくないので、遠慮して言わない。

2つ目は
*イヤミな言い方
相手に気づかせるように遠回しに言うことで、結果的に嫌味っぽくなる。 ねちねち、くどくなる。

3つ目は
*セメル言い方
感情的に怒鳴りつけてでも、 はっきり言う。

4つ目は
*ツタワル言い方
相手がNOを言えるスペースが前提。 相手が受け取りやすい言い方で伝える。
自分が今どんな伝え方をしているか振り返るだけでも
相手の反応は変わってくると思います

逆に
凹むような言い方をされた時は
冷静に
あー、これは*セメル言い方だな~
って思えば少しショックが和らぎます笑

相手に思いを伝えるとき
どんな伝え方をしていますか?

伝えにくい内容を伝える時も

この”伝わる言い方”をする先輩の指導は
後輩の心にしっかりと

伝わっているのではないでしょうか?

時には言いづらいことを指導しなければならない状況もあるでしょうが
そんな時

せっかく頑張って伝えたのに
全く後輩の心には刺さらず
むしろ嫌悪感を持たれる
そんな損する先輩にはなりたくないですよね
(ʘ╻ʘ)

明日からは

”伝わる言い方”

で伝えたいことも伝わるし
お互い嫌な気持ちにもならない*✲゚*。ʚɞ⋆ྉ

そんな得する看護師になりましょう(´◡͐`)

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